El concurs de creació de contingut en català AMIC-Directes ha fet públic el llistat dels 45 grups finalistes de la seva quarta edició, seleccionats d’entre 182 projectes i integrats per un total de 160 alumnes de Catalunya, les Illes Balears i el País Valencià. A més, també s’han reconegut 9 docents finalistes pel seu paper clau com a impulsors i motivadors de l’alumnat participant.
El protagonisme jove i el pes educatiu d’aquesta quarta edició són innegables: 872 estudiants de 48 centres educatius han decidit fer sentir la seva veu en català a Twitch i YouTube, convertint el concurs AMIC-Directes en un aparador potent de talent juvenil i creativitat digital. Catalunya és el territori amb més participació, amb 571 joves implicats (433 a Barcelona, 68 a Girona, 39 a Lleida i 31 a Tarragona), seguida de les Illes Balears, amb 171 participants de Mallorca, i del País Valencià, amb 130 alumnes (73 de València i 57 d’Alacant), una distribució que demostra fins a quin punt el català també es juga el futur a les pantalles. Aquesta presència massiva a les aules i a la xarxa converteix el concurs en una eina estratègica per reforçar l’ús social del català entre adolescents i joves, just en l’entorn on més hores passen: el consum i la creació de contingut digital.
La llista de finalistes mostra també un mapa molt clar de complicitats territorials: dels 45 grups classificats, 27 són de Catalunya (17 de Barcelona, 4 de Girona i 4 de Lleida), 11 de les Illes Balears (tots de Mallorca) i 9 del País Valencià (6 de València i 3 d’Alacant), tot configurant una xarxa educativa i cultural en què el català és la llengua natural d’expressió en formats tan competitius com els directes i els vídeos curts. El certamen no només dona veu als alumnes, sinó que també posa el focus en qui els empeny: 5 docents de Catalunya, 2 del País Valencià i 2 de les Illes Balears opten al guardó al docent més motivador/a, un reconeixement explícit a la feina silenciosa d’aquells professors que converteixen una simple activitat a classe en una experiència comunicativa real i connectada amb el món.
Els continguts presentats pels joves s’han centrat en dues grans categories, Esports i Actualitat, però dins aquests marcs els temes han estat tot menys limitats. Problemes socials actuals, episodis de la història, videojocs, competicions d’esports electrònics, cuina o l’impacte de les xarxes socials han estat alguns dels eixos que els participants han triat per parlar del que els preocupa i apassiona, demostrant que el català és perfectament capaç de narrar tant allò més quotidià com allò més global. El resultat és un mosaic de veus que converteix els estudiants en prescriptors de referència per als seus iguals, i que reforça paraules clau com “concurs AMIC-Directes”, “contingut audiovisual en català” o “joves creadors digitals”, imprescindibles per visibilitzar aquesta experiència a Internet.
Ara tota aquesta energia acumulada entra a la fase decisiva: el jurat es reserva les pròximes setmanes per tancar la selecció dels projectes guanyadors, mentre aules i passadissos es pregunten quin grup s’endurà el reconeixement final. Els equips premiats rebran un xec regal per bescanviar en material audiovisual i escolar a les botigues associades al concurs, i el 22 de gener el CaixaForum Barcelona serà l’escenari del lliurament de premis, una data marcada en vermell per als centres finalistes. En paral·lel, el títol de docent més motivador/a es decidirà entre els 9 finalistes anunciats, un guardó que simbolitza el compromís dels centres educatius amb l’alfabetització digital en català i amb la presència activa de l’alumnat a les plataformes on es construeix opinió.
Darrere de tot aquest dispositiu hi ha l’AMIC, Associació de Mitjans d’Informació i Comunicació, que agrupa més de sis-centes capçaleres en paper, mitjans digitals i projectes audiovisuals arrelats arreu del territori, amb una tirada conjunta d’1.200.000 exemplars en premsa i més de 22.900.000 navegadors únics mensuals en digital, xifres que donen una idea del potencial de difusió d’iniciatives com AMIC-Directes. L’entitat vol consolidar i ampliar encara més aquest concurs, perquè entén que la creació audiovisual en català és una peça clau del seu compromís amb l’educació, la joventut i la creació, i perquè sap que cada directe, cada vídeo i cada grup finalista són una inversió directa en el futur de la llengua
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.