El programa d’intervenció socioeducativa Alter, gestionat per la Direcció General de Famílies, Infància, Joventut, Diversitat i Igualtat, ha atès més de 10.000 joves a les Illes Balears des que es va iniciar l’any 2005. L’objectiu principal d’aquesta iniciativa és evitar l’abandonament escolar entre alumnes d’Educació Secundària Obligatòria que presenten risc de desconnexió acadèmica.
El programa es dirigeix a estudiants amb problemes d’adaptació, reforçant les seves competències i la seva autoestima sense abandonar la formació reglada. En l’actualitat, el curs 2025-2026, hi participen 339 alumnes. La distribució per illes mostra 254 estudiants a Mallorca, 47 a Eivissa, 35 a Menorca i 3 a Formentera.
Dels alumnes que finalitzen el procés, aproximadament el 90 % el culminen amb èxit. D’aquests, un 30 % aconsegueixen ser contractats per l’empresa col·laboradora, mentre que un 60 % opta per continuar la seva formació mitjançant una FP bàsica.
La metodologia del programa altera la rutina lectiva habitual. Tres dies a la setmana, els participants realitzen pràctiques en un centre de treball d’un sector d’interès. L’altre temps lectiu es divideix entre un dia de classes al centre educatiu i un altre dedicat a l’acompanyament amb el seu educador.
L’evolució del programa ha estat significativa. A la seva primera edició, Alter va comptar amb només 35 alumnes, i fa deu anys, el 2016, la xifra pujava a 235 participants. En comparació amb el curs passat (2024-2025), s’ha registrat un increment de 15 alumnes més inscrits en aquesta edició. Aquesta participació s’articula amb la col·laboració de 286 empreses i 109 centres educatius.
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.