El Palau de Congressos de Palma serà la seu, els dies 13 i 14 de novembre de 2026, del Congrés per a la Millora de la Competència Lectora de les Illes Balears. Organitzat per la Conselleria d’Educació i Universitats, la trobada reunirà 300 docents procedents de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera amb l’objectiu d’analitzar estratègies pedagògiques i reforçar les habilitats de lectura a les aules.

El programa inclou ponències plenàries a càrrec d’especialistes de l’àmbit educatiu. La lliçó inaugural anirà a càrrec d’Héctor Ruiz Martín, mentre que Neus Sanmartí tractarà l’avaluació de la comprensió lectora des de les diferents àrees curriculars. Per la seva banda, Guadalupe Jover aprofundirà en els itineraris lectors literaris i no literaris, i Eva Quirós centrarà la seva intervenció en el Pla de Lectura de Centre com a eina compartida per millorar la competència de l’alumnat.

A més de les conferències, el divendres 13 de novembre es duran a terme deu tallers pràctics especialitzats en dues sessions diferents. Aquestes activitats seran impartides per formadors com Nadina Gómez, Marta Pont Batalla, Juan Antonio Núñez, Anna Marbà, Rosa Piquín, Guadalupe Jover, Joana Covas, Margalida Sureda, Margalida Llull Nadal i Eva Quirós Menéndez. Els tallers abordaran temes clau com les dificultats en l’aprenentatge de la lectura, les estratègies de comprensió, la consciència fonològica, la lectura en àrees no lingüístiques, l’alfabetització múltiple i els jocs lingüístics.

La jornada de divendres també comptarà amb una taula rodona titulat «Això no són espurnes, són constel·lacions», pensada com un espai de debat per compartir experiències i iniciatives de promoció lectora als centres educatius. La trobada es tancarà el dissabte 14 de novembre amb la presentació de les conclusions i una cloenda artística realitzada per Pere Mascaró i un grup d’alumnes de batxillerat. La gestió tècnica de l’esdeveniment es fa mitjançant la Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears, amb el finançament del Programa de Cooperació Territorial del Ministeri d’Educació.